Не менее 50 индивидуальных программ помощи детям возраста 7-12 лет с расстройствами аутического спектра начали разрабатываться в Архангельской области при поддержке Губернаторского центра Архангельской области. Оператор программы «Оказание помощи детям с РАС в получении образования с применением научно-доказанных методов» - АНО ДО «Счастливое детство», заложил основу эффективной социальной помощи детям региона и членам их семей, тем самым приступил к реализации задач, поставленных Губернатором, по повышению качества жизни особенных ребят в регионе, помощи им в учёбе, развитии и адаптации в обществе. Сертифицированные специалисты центра с помощью научно доказанной диагностической системы WB-mapp по методу Прикладного анализа поведения сегодня выясняют, какие звенья высших психических функций развиты у ребёнка хорошо, а какие недостаточно, и по какой причине имеются трудности в обучении.
Диагностика – это лишь начало. Впоследствии появится индивидуальный план преодоления ключевых дефицитов, связанных с РАС, и дети смогут реализовывать его в процессе получения образования и жизни. Почему диагностика проблемы необходима для каждого ребёнка? Она показывает его индивидуальное устройство и функционирование речевого аппарата, рефлекторные реакции, их развитие и созревание, дыхание, мышечный тонус, доречевые навыки, необходимые для обучения речи, пассивную и активную речь, языковую и культурно-социальную компетенцию, познавательные функции и уровень развития высших психических функций. Исходя из особенностей конкретных детей с РАС будет выстроена программа коррекции для компенсации слабых звеньев их психики (памяти, мышления, внимания, моторики и других видов психической деятельности). Это поможет развить то, что нужно и эффективно в каждом конкретном случае, исходя из возраста, потребностей и актуальных задач обучения! Помощь ребёнку оказывается с опорой на сохранные физические и психические функции, учитывая ближайшую зону их развития и максимальные компенсаторные возможности. Специалисты АНО ДО «Счастливое детство» будут осуществлять занятия в индивидуальном и групповом форматах, по методу Прикладного анализа поведения, научно доказавшему эффективность. С каждым ребёнком будет проведён индивидуально разработанный комплекс психологических упражнений, который направлен на переструктурирование нарушенных функций мозга и создание компенсирующих средств для того, чтобы ребёнок мог самостоятельно обучаться и контролировать своё поведение. Опытные педагоги через разнообразные упражнения, игры и активности, направленные на развитие моторики, координации и баланса обучат детей навыкам коммуникации и речи, академическим навыкам, социальным и бытовым навыкам. Индивидуальные занятия позволяют адаптировать упражнения под конкретные потребности и возможности ребенка, в то время как групповые занятия способствуют развитию социальных навыков и навыков взаимодействия с другими детьми. С помощью специально разработанных программ для каждого ребенка будут формироваться определенные компоненты психической деятельности: регуляция и контроль психической деятельности, моторные навыки, зрительное, слуховое, пространственное восприятие, развитие и компенсацию высших психических функций. Также в программы будут включены: Команда Губернатора Архангельской области А.В. Цыбульского удостоверилась, что выбирает лучшее для детей региона и оказывает им действенную поддержку. Цель – создание в регионе комфортной среды для особенных детей и их семей с привлечением лучших специалистов. Наталья Логинова ЕЩЁ ПО ТЕМЕ: Уличная экспозиция якорей. Северный морской музей. Архангельск Михаило-Архангельский собор. Город Архангельск Уникальная находка: В Архангельской области добыли гигантский алмаз весом 340 карат | |
|
| |
| Просмотров: 7867 | | |
